Professores participam de oficina sobre empreendedorismo inovador em Guarapuava

A Prefeitura de Guarapuava, por meio da Secretaria de Ciência, Tecnologia e Inovação (SCTI), realizou nesta sexta-feira (02) a oficina de Empreendedorismo Inovador para professores da rede estadual de ensino. A formação tem como objetivo estimular o empreendedorismo, a inovação e a criatividade no ambiente educacional, contribuindo para que os professores possam incorporar novas abordagens e ferramentas às suas práticas e incentivar o protagonismo dos estudantes.

A atividade foi realizada em parceria com o Serviço Brasileiro de Apoio às Micro e Pequenas Empresas (Sebrae) e reuniu professores que atuam nos anos finais do Ensino Fundamental e no Ensino Médio, vinculados ao Núcleo Regional de Educação.

A diretora do Centro de Inovação, Jéssica Kiczevi, destacou a importância da parceria para fortalecer a cultura empreendedora entre os profissionais da educação. “Estamos aqui na Secretaria de Inovação com o nosso parceiro Sebrae, mais uma vez trabalhando a cultura empreendedora. Temos aqui hoje professores do Estado, do Ensino Fundamental II e do Ensino Médio, que trabalham na prática o empreendedorismo lá nos seus colégios”, afirmou.

A oficina foi conduzida pela psicopedagoga credenciada ao Sebrae, Liane Schwingel, que destacou a importância de aproximar o conteúdo trabalhado em sala de aula da realidade dos estudantes. “Quando o nosso currículo dialoga com a vida, dialoga com a realidade do estudante, quando nós, educadores, conseguimos olhar para a grandiosidade da nossa prática, é quando a educação acontece”, explicou.

Segundo Liane, o empreendedorismo também pode estar presente nas ações cotidianas dos profissionais da educação. “É quando o educador se vê, se entende, se percebe como um empreendedor nas pequenas ações que são grandes, que são transformadoras. É aí que a educação acontece”, completou.

A formação também abordou a educação sob a perspectiva da inclusão, da humanização do ensino e do uso da inovação como ferramenta para o desenvolvimento das práticas educacionais.